Hội nghị công tác quản lý, giáo dục học sinh sinh viên năm học 2017 – 2018
03:34 12/09/2017
Để tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện công tác quản lý, giáo dục học sinh sinh viên trong năm học 2016 – 2017, chỉ ra những kết quả hạn chế, cũng như những khó khăn vướng mắc trong quả trình triển khai công tác quản lý, giáo dục học sinh sinh viên năm học 2017 – 2018. Ngày 8/9/2017 trường đại học Công nghiệp Quản Ninh tổ chức hội nghị Công tác quản lý, giáo dục học sinh sinh viên năm học 2017 – 2018. Đồng chí Hoàng Hùng Thắng, bí thư Đảng ủy, hiệu trưởng trực tiếp chỉ đạo hội nghị, tham gia hội nghị có trưởng các khoa đào tạo, trưởng các phòng có liên quan, BCH đoàn thanh niên, BCH Hội sinh viên, các ủy viên hội đồng cố vấn và 53 cố vấn học tập.
Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh tham gia lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra trong cơ sở giáo dục Đại học
03:34 12/09/2017
Chiều ngày 6/9/2017, Học viện Quản lý Giáo dục tổ chức khai giảng lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra cho cán bộ, viên chức làm công tác thanh tra nội bộ và cộng tác viên thanh tra trong cơ sở giáo dục Đại học. Ông Nguyễn Huy Bằng - Chánh Thanh tra Bộ GD&ĐT đã đến dự và sẽ trực tiếp truyền đạt một số nội dung liên quan đến công tác này.
TIÊU CHUẨN 5S CỦA NGƯỜI NHẬT
01:57 29/06/2017
Ngày nay, khái niệm Chất lượng và Quản lý Chất lượng không còn xa lạ với các doanh nghiệp Việt Nam. Muốn nâng cao khả năng cạnh trên thị trường, mỗi doanh nghiệp phải chọn cho mình một hướng đi riêng trong kinh doanh cũng như trong cách thức quản lý. Tuy nhiên dù doanh nghiệp có chọn cách thức kinh doanh nào, đầu tư loại thiết bị máy móc hay công nghệ nào đi nữa, con người cũng vẫn là yếu tố quyết định đem lại thành công cho doanh nghiệp. Xuất phát từ triết lý con người là trung tâm của mọi sự phát triển, mô hình thực hành 5S đã được áp dụng tại Nhật bản như một nền tảng để áp dụng thành công hệ thống quản lý chất lượng. 5S tạo ra một môi trường sạch sẽ, tiện lợi và giúp cho tổ chức/doanh nghiệp, tạo điều kiện cho việc áp dụng hệ thống quản lý chất lượng, đem lại niềm tin cho khách hàng.
Ứng dụng GIS trong xây dựng cơ sở dữ liệu quản lý môi trường
21:03 24/05/2017
Cùng với sự phát triển của công nghệ tin học, hệ thông tin địa lý GIS, thì việc xử lý thông tin và tích hợp dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau nhằm quản lý tổng hợp môi trường thực sự trở thành nhu cầu cấp thiết ở Việt Nam trong nhiều năm qua. Những dữ liệu đầu ra ở dạng số lưu trong các phần mềm máy tính khác nhau, khi được tích hợp trong một mô hình toán học chung sẽ giúp ích nhiều cho việc lưu trữ và quản lý, tiến tới những khả năng dự báo nguy cơ tai biến và hạn chế ô nhiễm môi trường. Bài báo đề cập đến ứng dụng một mô hình quản lý tổng thể có sự tham gia của dữ liệu viễn thám giúp ích nhiều cho khả năng dự báo và hạn chế các tác động gây ô nhiễm môi trường.
Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập các môn lý luận chính trị hiện nay ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
03:32 03/05/2017
Thực hiện chủ trương của Đảng, đội ngũ cán bộ quản lý và giảng dạy các môn lý luận chính trị của nhà trường đã không ngừng nỗ lực hoàn thành tốt công tác giáo dục? lý luận chính trị của mình. Trên thực tế, chất lượng đội ngũ không ngừng nâng cao, giảng viên lý luận chính trị có trình độ chuyên môn từ thạc sĩ trở lên tăng nhanh, nội dung, chương trình, phương pháp liên tục được đổi mới. Theo đó, đa số sinh viên đã có hứng thú hơn trong học tập các môn lý luận chính trị.
Tuy nhiên, hiệu quả của công tác giảng dạy các môn lý luận chính trị còn hạn chế so với yêu cầu phát triển đất nước, nội dung, chương trình còn nhiều bất cập. Sự đổi mới, cải tiến liên tục kể cả việc giảm tải chương trình từ 5 học phần còn 3 học phần (những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam), tăng thời lượng tự học, seminar, đã mang lại những thay đổi tích cực bước đầu trong giảng dạy và học tập các môn lý luận chính trị; song, để đáp ứng được yêu cầu của tình hình mới thì nhất thiết cần tiếp tục đổi mới căn bản và toàn diện ở mức độ cao hơn và mang tính chiều sâu. Trong đó, đồng thời với việc đổi mới phương pháp giảng dạy, thì cần thiết phải chú ý đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập. Quy trình kiểm tra, đánh giá tốt sẽ tạo tác động tích cực tới quá trình dạy và học cũng như thái độ học tập của sinh viên.
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN ÁP DỤNG VĂN BẢN ISO 9001:2008 VÀ ĐÀO TẠO ĐÁNH GIÁ VIÊN
03:23 03/05/2017
Nhà trường lập Kế hoạch triển khai Hướng dẫn áp dụng văn bản Hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001:2008 và đào tạo đánh giá viên, chi tiết như sau.
1. Thời gian-địa điểm
a. Thời gian: 01 ngày, từ 8h00 ngày 05/5/2017 (thứ Sáu).
b. Địa điểm: Hội trường lớn, tầng 2 nhà E.
2. Đối tượng tham gia
- Ban Giám Hiệu;
- Ban chỉ đạo ISO theo Quyết định số 481/QĐ-ĐHCNQN ngày 07/6/2016;
- Trưởng, phụ trách, phó các đơn vị; trưởng, phó bộ môn, tổ nghiệp vụ;
- Nhân viên nghiệp vụ các phòng, ban, trung tâm, khoa tại chức.
(Theo Danh sách kèm theo Kế hoạch này)
Triển khai áp dụng hệ thống quản lý chất lượng theo ISO 9001:2008 - Một giải pháp song hành nâng cao chất lượng đào tạo
04:17 21/04/2017
Các tiêu chuẩn do ISO (Tổ chức tiêu chuẩn hóa quốc tế - International Organisation for Standardisation) ban hành đều bắt đầu với chữ ISO. Tổ chức này là liên hiệp các Tổ chức tiêu chuẩn quốc gia (gồm 163 thành viên) hoạt động nhằm thúc đẩy sự phát triển sản xuất, thương mại và liên lạc trong các tổ chức kinh doanh trên toàn thế giới thông qua phát triển các tiêu chuẩn chất lượng chung. ISO thành lập năm 1947, trụ sở chính tại Geneva, Thụy Sỹ.
ISO 9000 là bộ tiêu chuẩn quốc tế về hệ thống quản lý chất lượng, áp dụng cho mọi loại hình tổ chức/doanh nghiệp nhằm đảm bảo khả năng cung cấp sản phẩm đáp ứng yêu cầu khách hàng và luật định một cách ổn định và thường xuyên nâng cao sự thoả mãn của khách hàng...
Chiều 23/3/2017, tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã diễn ra Hội nghị giới thiệu Thư viện Điện tử dùng chung cho các Cơ sở Giáo dục Đại học ở Việt Nam.
21:09 26/03/2017
Tham dự Hội nghị có GS.TSKH Bùi Văn Ga - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, Ông Nguyễn Hải Thanh - Phó Giám đốc Ban Quản lý các dự án Bộ GD&ĐT, GS.TS.Trần Thọ Đạt - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng ĐHKTQD cùng đại diện lãnh đạo 51 trường Đại học, Học viện, Cao đẳng trong cả nước. Về phía trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh, tham dự Hội nghị có đồng chí Hoàng Hùng Thắng - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng nhà trường, đồng chí Lê Hồ Hiếu - Giám đốc Trung tâm TTTV.
Hội nghị - Giao ban thực hiện quy chế phối hợp đảm bảo công tác an ninh trật tự và quản lý HSSV ngoại trú trên địa bàn năm học 2015-2016
22:20 26/07/2016
Chiều ngày 26/7/2016, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh tổ chức Hội nghị - Giao ban công tác an ninh trật tự và quản lý HSSV ngoại trú năm học 2015-2016. Tham dự và chủ trì Hội nghị có đồng chí Nguyễn Đức Hán - Phó Trưởng Công an Thị xã Đông Triều, đồng chí Phạm Văn Thuy - Phó Chủ tịch UBND xã Yên Thọ, đồng chí Hoàng Hùng Thắng - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Nhà trường; các đồng chí là đại diện công an Phường, công an xã, cùng các đồng chí đại diện các đơn vị trong nhà trường.
Kế toán chi phí theo chuẩn mực kế toán quốc tế và chuẩn mực kế toán Việt Nam
20:52 15/03/2016
Việt Nam đã và đang hội nhập ngày càng sâu, toàn diện vào nền kinh tế thế giới. Tài chính, kế toán với tư cách là công cụ quản lý và một loại hình dịch vụ trong thị trường tài chính mở đã và đang hội nhập với thế giới như một quy luật tất yếu của sự phát triển. Việt Nam đã cam kết lộ trình mở cửa thị trường dịch vụ kế toán, kiểm toán. Hiện nay, phần lớn các công ty hoạt động tại Việt Nam áp dụng chế độ kế toán và hệ thống chuẩn mực kế toán Việt Nam (VAS). Tuy nhiên, trên thực tế, nhiều công ty có vốn đầu tư nước ngoài hoạt động ở Việt Nam, theo yêu cầu của công ty mẹ, của các nhà đầu tư, của người cho vay vốn nước ngoài, hay do yêu cầu của thị trường chứng khoán nơi công ty niêm yết đòi hỏi phải sử dụng cả hệ thống kế toán và chuẩn mực kế toán quốc tế về kế toán (IAS/IFRS) hay các nguyên tắc kế toán được thừa nhận chung của Mỹ (US GAAP). Mặc dù cho đến nay, các VAS đã có những thay đổi rất lớn so với chế độ kế toán trước đó. Tuy nhiên vẫn còn một khoảng cách đáng kể giữa hệ thống kế toán Việt Nam và các chuẩn mực kế toán quốc tế IAS (IFRS). Nhận thức được tầm quan trọng của việc hiểu rõ những khác biệt giữa Chuẩn mực kế toán quốc tế và Chuẩn mực kế toán Việt Nam để vận dụng một cách phù hợp trong công tác kế toán, nhưng do phạm vi nghiên cứu của vấn đề này quá rộng nên tác giả chọn đề tài “Kế toán chi phí theo Chuẩn mực kế toán quốc tế và Chuẩn mực kế toán Việt Nam” để nhằm làm rõ hơn những điểm tương đồng và khác biệt của Kế toán chi phí trong Chuẩn mực kế toán quốc tế và Chuẩn mực kế toán Việt Nam.
Hoàn thiện kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại các doanh nghiệp khai thác than - TKV
20:27 10/03/2016
Nền kinh tế nước ta hiện đang phát triển theo hướng thị trường hóa có sự quản lý, điều tiết của Nhà nước. Trước sự cạnh tranh gay gắt giữa các doanh nghiệp, các thành phần kinh tế, các doanh nghiệp muốn tồn tại và phát triển được thì hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp phải mang hiệu quả kinh tế - xã hội, điều đó có nghĩa là thu nhập phải bù đắp đủ chi phí và có lợi nhuận đồng thời phải thực hiện đầy đủ nghĩa vụ đối với Nhà nước. Vì vậy một doanh nghiệp muốn tạo được vị thế trên thị trường trước hết sản phẩm của doanh nghiệp phải thỏa mãn hai yêu cầu đó là chất lượng cao và giá thành hạ. Để thực hiện được hai yêu cầu này, doanh nghiệp cần tính toán chính xác giá thành sản phẩm, chú trọng và làm tốt công tác hạch toán chi phí sản xuất (CPSX) và giá thành sản phẩm (GTSP). Công tác này có ý nghĩa quan trọng không chỉ đối với doanh nghiệp mà còn với Nhà nước.
Vai trò của người giảng viên trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị tại Trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh
02:28 12/12/2014
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉ từ năm học 2011-2012. Đến nay, sau hơn 3 năm thực hiện, học chế tín chỉ đã bắt đầu đi vào nề nếp, chương trình đào tạo, quy trình quản lý và các quy định liên quan đã được xây dựng khá đầy đủ; phương pháp giảng dạy của các thầy cô giáo và phương pháp học tập của sinh viên cũng được thích ứng dần với cách thức đào tạo mới này. Tuy nhiên, việc đổi mới phương pháp giảng dạy luôn là yêu cầu và nhiệm vụ của người giảng viên, cần được quan tâm nhiều hơn nữa, nhất là trong giai đoạn hiện nay. Đổi mới phương pháp dạy học có ý nghĩa như một cuộc cách mạng về phương pháp, góp phần đem lại hiệu quả cao trong giáo dục. Là giảng viên giảng dạy bộ môn Mác - Lênin trong nhà trường, chúng tôi xin trao đổi điều về Vai trò của người giảng viên trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị.
Thực trạng xây dựng và một số kiến nghị giải quyết những bất cập trong xây dựng quyết định quản lý
21:42 24/06/2014
Những năm qua, với tầm vóc Nhà trường cao hơn, đội ngũ công chức, viên chức (CCVC) ngày càng lớn về số lượng và mạnh về chất lượng; năng lực lãnh đạo, quản lý, thực hiện các nhiệm vụ cụ thể về giảng dạy, phục vụ giảng dạy được cải thiện rõ rệt; phương tiện, trang thiết bị cũng ngày càng hiện đại, đầy đủ, từ đó việc xây dựng các quyết định quản lý tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã có nhiều cải thiện, ngày càng hợp lý cả về nội dung và hình thức. Tuy nhiên, trên thực tế việc xây dựng quyết định vẫn tồn tại một số bất cập...
- Đang truy cập103
- Hôm nay27,119
- Tháng hiện tại553,736
- Tổng lượt truy cập47,880,042
